В УФСИН выбрали лучшие детские работы в творческом конкурсе антикоррупционной направленности

В УФСИН Удмуртии завершился первый этап конкурса детско-юношеского стихотворного произведения и рисунка антикоррупционной направленности. В творческом соревновании приняли участие дети работников республиканского управления службы исполнения наказаний – 33 человека в категориях от 8 до 12 и от 13 до 17 лет. 

Довольно сложную для детского понимания тему участники представили в стихах и рисунках. Сложно пришлось и членам жюри, чтобы определиться с выбором лучших работ. В состав судейской комиссии вошли сотрудники управления под председательством заместителя начальника УФСИН Илдуса Фардиева, также свое мнение в качестве членов жюри высказали председатель общественного совета при УФСИН Сергей Морозов и доцент кафедры гражданского права института права социального управления и безопасности Удмуртского государственного университета Анатолий Бажайкин. 

Комиссия выбрала три лучшие работы – два рисунка и стихотворение. Одиннадцатилетний Данила Евсеев, сын сотрудника следственного изолятора №3, изобразил волчью лапу. По его словам, волк – отрицательный персонаж во многих мультфильмах, и в его работе также олицетворяет взяточника. На лапу Данил наложил запрещающий знак и предложил девиз «жить честно». 

Ровесница Данилы Дарья Щеклеина, дочь бухгалтера исправительной колонии №5, в качестве взяточника решила изобразить кота. По замыслу девочки, там, где люди живут честно – светло и тепло, а где берут взятки – холодно и темно. 

Четырнадцатилетняя дочь заместителя начальника жилищно-коммунального управления УФСИН Евгения Тимченко на конкурс сочинила стихотворение под названием «Оставайтесь людьми». 

Руки, будто у Кощея, 
Загребают круглый год.
Ведьма Коррупционея
Взятки им всегда дает. 

И сидят над златом чахнут,
Злые, хитрые их морды,
Взятки брать довольно плохо,
А давать довольно подло! 

Но придет расплата сверху,
Закуют их в кандалы.
Если есть своя зарплата,
То другого не бери! 

Выбранные работы направлены во ФСИН России для участия во втором этапе конкурса.